今天上什么课？

阳光透过窗户洒进教室,同学们在欢声笑语中结束了上午的课程，转眼间，下课++响起，大家纷纷收拾好书本，准备迎接愉快的课间时光，这时，班主任老师微笑着走到讲台前，宣布了一个令人兴奋的消息：“我们将在课间进行一场别开生面的游戏——‘今天上什么课’！”

“今天上什么课？”这个游戏听起来既有趣又充满挑战，同学们纷纷围拢过来，迫不及待地想要知道游戏的制度，班主任老师耐心地解释道：“游戏分为两个环节，第一个环节是‘猜测’，大家需要根据线索猜测今天上的是什么课；第二个环节是‘揭秘’，当猜测时刻结束后，我会公布正确答案，并解释猜测的依据。”

同学们听了制度,立刻开始热闹地讨论起来，有的同学根据今天的天气猜测可能是体育课，有的同学则认为今天是音乐课，由于上午最终一节课是音乐，还有的同学说：“我觉得是美术课，由于今天早上老师发了一张画纸。”

在猜测环节中,同学们各抒己见，气氛热烈，时刻过得飞快，转眼间就到了揭秘环节，班主任老师公布了正确答案：“今天上的是语文课！”同学们听了答案，不禁惊叹：“原来是这样啊！”

班主任老师解释道：“大家之因此猜测错误，是由于忽略了语文课的特点，今天我们要进修的是一篇关于春天的文章，因此老师布置了绘画作业，让大家用画笔描绘春天的美景，这样一来，我们不仅学到了聪明，还能培养审美情趣。”

课间小游戏在欢声笑语中圆满结束,这次“今天上什么课”的游戏，不仅让同学们在轻松愉快的气氛中进修了聪明，还锻炼了大家的观察力和想象力，相信在今后的进修生活中，同学们会更加热爱课堂，积极参与到各种活动中去。